PROGRAM ZAJĘĆ KÓŁKA INFORMATYCZNEGO

prowadzący:

mgr Joanna  Toman

szkoła:
klasa:
ilość godzin w tygodniu:

podstawowa
4
1

Lp

Temat zajęć

l.g.

ozn.

1

Zajęcia organizacyjne. Zapoznanie z programem kółka informatycznego. Regulamin pracowni.

1

2

Nie bój się myszy – pierwsze spotkanie z systemem Windows:
-    zalogowanie do systemu,
-    zapoznanie z pulpitem i przyciskiem Start na pasku zadań,
-    utworzenie własnego katalogu.

1

PO

3

Pierwsze kroki w Internecie:
-    uruchomienie przeglądarki internetowej,
-    poruszanie się po stronach internetowych.

1

I

4

Ćwiczenia w posługiwaniu się myszką i klawiaturą
-    gry i zabawy edukacyjne

2

PO, R

5

Poznajemy program Paint:
-    zapoznanie z narzędziami programu,
-    wykonywanie prostych rysunków.

1

G

6

Pozdrowienia z wakacji:
-    wykonanie pocztówki w Paincie.

1

G

7

Ciekawe gry nie muszą być brutalne (Internet).

1

R

8

Kolorowanki (Paint):
-    skopiowanie katalogu kolorowanek (poprzez sieć),
-    wypełnianie kolorem gotowych obrazków.

2

G

9

Zabawa z grafiką (wykorzystanie np. programu Let’s Draw):
-    omówienie zasad działania programu,
-    wykonanie różnych śmiesznych rysunków z gotowych elementów,
-    zapisywanie utworzonych grafik.

2

G

10

Wykonanie kartki świątecznej:
-    wykonanie własnych rysunków,
-    pobranie z Internetu świątecznych elementów graficznych,
-    wykorzystanie operacji kopiuj – wklej.

2

G, I

11

Świat bajek:
-    wykonanie rysunku postaci ze znanej bajki,
-    wymyślenie i narysowanie własnej bajkowej postaci.

2

G

12

Najciekawsze zakątki naszego miasta:
-    wybór wyszukiwarki internetowej,
-    wpisywanie odpowiednich słów kluczowych,
-    znajdowanie i przeglądanie różnych stron internetowych dotyczących miasta.

1

I

13

Życzenia na Dzień Matki:
-    wykonanie rysunku w programie Paint,
-    wyszukanie życzeń, wierszyków w Internecie,
-    wstawienie życzeń,
-    zapisanie i wydrukowanie prac.

2

G, I

14

Gry i zabawy edukacyjne.

1

R, I

15

Portret mojego kolegi (Paint) – zwrócenie uwagi na cechy charakterystyczne.

2

G

16

Programy multimedialne:
-    uruchamianie programów multimedialnych z płyt CD,
-    zaznajomienie z zasadami obsługi programów,
-    przeglądanie programów.

2

M

17

Piszemy literki (Notatnik):
-    pisanie „polskich” liter, pierwsze zdania.

1

E

18

Kolorowe literki (Word):
-    zapoznanie z podstawowymi funkcjami programu,
-    zapoznanie z narzędziem WordArt,
-    utworzenie ciekawych napisów z wykorzystaniem galerii WordArt.

1

E

19

„Elektroniczna bajka” (Word):
-    wymyślenie i napisanie krótkiej bajki,
-    wykonanie rysunków związanych z akcją bajki (Paint),
-    wykorzystanie operacji kopiuj – wklej,
-    zapisanie dokumentu,
-    zaprezentowanie swojej bajki.

4

E

20

Komputer może mówić?
-    wykorzystanie mikrofonu i słuchawek,
-    nagrywanie własnych wypowiedzi. 

1

U

21

Zapraszam na urodziny:
-    wykonanie zaproszenia z wykorzystaniem własnych oraz gotowych elementów.

1

E, G

22

Zwiedzamy stolice państw Unii Europejskiej:
-    wyszukanie w Internecie nazw państw należących do Unii,
-    wspólne wymienienie stolic wyszukanych państw,
-    „odwiedzenie” wymienionych miast.

1

I

23

Gdzie chciałbym pojechać na wakacje?
-    wykonanie rysunku w programie Paint.

1

G

24

Zapisujemy swoje prace na płycie CD:
-    wybranie plików i katalogów do zapisu,
-    wykorzystanie nagrywarki. 

2

U

25

Gry i zabawy z komputerem 

1

I

łączna ilość godzin:

37

E

–

Edytory tekstu

G

–

Programy graficzne

I

–

Korzystanie z zasobów Internetu

M

–

Multimedia

PO

–

Podstawy obsługi komputera

R

–

Rozrywka z komputerem

U

–

Wykorzystywanie urządzeń zewnętrznych komputera